山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。在龙泉县城的一条古街上，有一座极为寻常的古宅。古宅极为简朴，一点也不吸引人，但却出了一位青瓷大师。徐朝兴的祖屋就在这里。
龙泉古街
1943年3月21日凌晨，一个胖墩墩的小男孩呱呱落地，降落在浙江省龙泉县城丁字街口一家叫“同福堂”的药店中。这个小男孩就是日后成为青瓷泰斗的徐朝兴。
小朝兴天资聪颖，勤奋好学，小小年纪便能写的一手好字。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”咏诗诵文，学练书法，是小朝兴童年时期最幸福的时光。“人之初，性本善；性相近，习相远。”小朝兴就是在这些蒙学读物中，最早接受了传统文化和道德的熏陶。可是不久由于家庭成分问题，小朝兴小学毕业就辍学了。
1956年，初冬，薄暮。13岁的徐朝兴来到离县城40多公里外的木岱小山村学做瓷碗。当时，对于一个13岁少年来说，生活是多么的艰难。
他当学徒的地方是龙泉县木岱村公私合营瓷厂。第二天，他来到办公室时，看到一位厂长模样的人，正伏在桌上 写着什么，发现他木呆地站在门口，突然转过脸来对他说：“怎么小孩子跑到办公室里玩了，去，去到外面玩去。”
徐朝兴红着脸回答说：“我叫徐朝兴，是来当学徒的。”
“小鬼，你这么小就要求来当学徒？怎么不上小学念书啊？”
徐朝兴回答说：“因为我家经济困难，父母供不起我读书，所以，出来拜师求艺，请你收下我吧！”
厂长见他可怜，暂时留了他。
第二天开始，徐朝兴开始在厂里学做蓝边碗。他早上6点上班，下午4点下班，每天自己带干粮，口渴了喝口水，生活很是艰辛，可他从不叫一声苦。
过了一段时间，厂里看这孩子聪明好学，便破格把他留下。思维敏捷、接受能力强的徐朝兴，学艺更勤奋了。
可惜当时厂里生产的东西基本上是粗瓷碗的日用瓷，还不会做精美的瓷器。
那时的瓷厂还属于公私合营体制，按计件报酬，没有固定工资，只要工人每天做出半成品碗来，经过验收，就可计算工钱。到了1958年我国进入“大跃进”年代，时兴放“卫星”。放“卫星”就是谁一天产量做的多，谁的“卫星”最高，就能插红旗。由于徐朝兴手脚麻利，每天他放的“卫星”最高，很快成为当时厂里做瓷碗的佼佼者。1958年，他放的“卫星”直到今天还没有人破纪录。那年他被评为龙泉县“社会主义建设积极分子”，戴上大红花，光荣地出席了在县城大会堂召开的社会主义建设积极分子表彰会。
少年出英才。1958年，龙泉青瓷迎来了第一个春天。敬爱的周总理提出要恢复我国“五大名窑”之一龙泉青瓷的指示。由国家轻工业部组织各地陶瓷专家专程前往龙泉，恢复发展龙泉青瓷生产。龙泉青瓷得以枯木逢春。舒枝吐叶，重放光彩。这时，徐朝兴才开始领略到深奥的青瓷艺术。由于他在当学徒期间，悟性好，表现突出，又非常勤恳好学，当年厂里仿古小组成立的时候，他被破格选入仿古小组。那一年，他才15岁，是仿古小组里最年轻的。
在仿古小组，他跟老艺人李怀德师傅学艺。这一学就学了5年，人家3年学徒可以满师，而他却当了5年学徒，许多人都说他吃了亏，是傻瓜。但他却感到充实和满足，因为在这宝贵的5年里，他从李师傅那里学到了许多青瓷手工技艺。
少年时期的徐朝兴
青年时期的徐朝兴
与师傅李怀德（右二）在一起
徐朝兴至今还记得，当时师傅李怀德第一次叫他干的活，是修一把木瓜壶口沿上面的一条棱线，这是条很细小很精细的线。以前徐朝兴是做粗瓷碗的，粗瓷碗不需要很精细的装饰线，所以木瓜壶口沿上的线，他一直都修不好。于是，他对师傅说，这个太难了，师傅说，你现在做的是仿古瓷器，不同于做粗瓷碗，你要把心静下来，要小心翼翼的，马虎不得。师傅很严厉也很耐心地批评了他，从那时起，他在师傅的指点下，知道了仿古青瓷不同于普通的粗边瓷碗，这是做精品，不是放“卫星”，要心细，要把心沉下来，不能毛糙。
那时候厂子里的条件很苦，碾磨、配料、拉坯、上釉、烧制，每道工序徐朝兴都得先绐师傅做下手，仔细揣摩，细心领会。就这样，徐朝兴跟着师傅做了几年手工艺活，基本掌握了仿古青瓷的各种工艺和技术，连垒碗、碾磨、配釉、调料这样的工序，他都得给师傅做下手，边学边操作。
与邓白教授（右四）合影照
期间，国家轻工业部的李国桢高级工程师，中央工艺美术学院的梅建鹰教授，浙江美术学院的邓白教授，浙江省轻工业厅的劳法盛、叶宏明副总工程师等都先后来龙泉帮助做仿古青瓷。那是非常好的机会，当时徐朝兴经常向他们请教问题，学习技术知识，知道了许多有关龙泉青瓷的奥妙。龙泉青瓷真是了不起，怪不得这些大专家都来这里搞研究、搞考古、搞鉴定。他清楚地记得，当时为了破解古代青瓷烧制工艺和技术，浙江省考古研究所的专家还对大窑、溪口、金村等古窑址进行了深入的挖掘，采集古代青瓷残片、残器作为标本供研究单位使用。中国科学院上海硅酸盐化工研究所、轻工业部硅酸盐研究所等国家科研单位，对青瓷考古标本进行了细致的分析，研究古代青瓷的胎、釉构成的原料成分和相关数据。龙泉瓷厂仿古小组就根据专家分析出来的胎、釉成分与数据进行仿制和试验。1959年，仿古小组完成了制作新中国成立10周年人民大会堂用瓷的任务，特别是以《凤耳牡丹瓶》为代表的一批仿古青瓷产品，使几乎失传了的龙泉青瓷得以延续。
1960年，仿古小组仿制青瓷的新成果和新工艺不断，像青白瓷结合釉、青瓷堆花、青瓷开光、青瓷点彩、哥釉仿制和大件花瓶等，都是那两年搞成的。这些新产品胎质细腻、釉色稳定，仿制工艺和技术也接近古瓷，受到了专家的好评。在仿古小组的四五年里，徐朝兴虚心向李师傅学习，学会了龙泉青瓷传统烧造技艺的一整套工序，包括配方、拉坯、修花、烧成等。
在浙江美院为学生制作毕业设计师留影
1963年，浙江美院邀请他为学生制作毕业设计。他利用这个宝贵的机会，在高等学府的知识海洋里 吸收营养，一有空就上图书馆翻阅有关陶瓷工艺和陶瓷美术的书籍。由于他是小学毕业，基础差，有的地方看不懂，他就请教老师和同学。这期间，他增长了不少理论知识。此后，他还读了中国轻工业出版社出版的《陶瓷工艺学》和叶宏明副总工程师编著的《举世闻名的龙泉青瓷》等书籍，为他走上青瓷之路奠定了基础。
时间过得飞快，他的教学任务完成了。
美院领导看这小家伙挺不错，于是通过研究决定把他留在美院任教。当院里领导向龙泉瓷厂提出留徐朝兴在校深造任教师，厂方没有同意。
对此，在青瓷制作道路上攀登前进的徐朝兴，对厂里没给他留院深造和任教的机会，毫无怨言，仍旧回到 厂里孜孜以求地工作，在实践中继续探索、攀登。
厂里的爱护培植，美院各方的青睐，使徐朝兴有更多机会接触了祖国陶瓷的光辉历史，亲眼目睹了从古到今瓷器高、精、尖作品，提升了思想，开阔了视野。
与中央工艺美术学院高庄教授（左二）在大窑古窑址考察
与张守智（中）教授在一起
1976年在龙泉大窑古窑址考察
一次，他到北京参观学习，他抓住机会，不停地奔波于北京工艺品厂等与陶瓷产品有关单位，参观取经，拜师求贤，徜徉于北京故宫的中华民族文化宝库里，陶瓷馆、养心殿等陈列室里琳琅满目的传世青瓷佳品，使他目不暇接、眼花缭乱，面对 高雅的龙泉青瓷，他惭愧的低下了头。早在一千多年前的五代，拥有丰富优良瓷工和烧窑燃料、水路交通方便的龙泉，就开始生产青瓷，到了南宋进入鼎盛时期，龙泉青瓷成为当时南宋最大的瓷业中心之一，龙泉青瓷不仅被列为朝廷贡品，而且远销东南亚、阿拉伯等地直至西欧各国。历史的见证，南宋古窑遗址已有数处发现。他深深地思考：长江后浪推前浪，后人应胜前人，时隔几个世纪以后的炎黄子孙的自己，怎么还赶不上古人呢？
回到厂里，同志们围住他，要他介绍首都风貌，讲一讲长城，可他讲来讲去，只是故宫的青瓷。人们议论讥笑他：“到了北京，还不去长城，真傻。”“不去长城非好汉，徐朝兴不能算好汉。”这些议论，对以青瓷事业为重的徐朝兴却又是一次促进。“对！不到长城非好汉，我徐朝兴制作的青瓷如果不能超过南宋的龙泉青瓷，就不是好汉。”徐朝兴对青瓷事业是那么的执著。