徐朝兴与他的徒弟们以及龙宝堂青瓷艺术馆馆长金逸荣（前排右三）在一起
    做青瓷年头长了，有了些经验，自然也要带徒弟的。这些年来，向我正式拜师学艺的徒弟有26人，学徒的时间有长有短。至今仍有11个徒弟在从事陶瓷生产、研究或教学。比较突出的有周武，他现在在中国美术学院公共艺术学院当副院长、陶瓷艺术系主任，专门从事陶瓷教学与科研创新。陈爱明、卢伟孙是中国陶瓷艺术大师，陈新华、叶小春、徐凌、徐晓峰、季有泉、金逸林、竺娜亚等。这几个徒弟都是省、市级工艺美术大师，并都开有自己的青瓷艺术作坊或工作室。另一个在金华的徒弟叫陈新华，非常出色，是婺州窑的掌门人，主持婺州窑青瓷研究所，最近刚刚被评为省级工艺美术大师。我的这些徒弟们，对我真的很尊敬，平时经常来往，有时也常在一起聚会。他们把作品拿来让我点评，我也经常把自己的作品拿出来让他们观摩。他们的青瓷造型有时做得很好，具有创新性，我就极力地肯定他们，鼓励他们，毕竟他们都是年轻人，需要肯定。但他们哪些地方放弃了传统，基础不牢靠，没做好，我也会给他们指出来。我不会很僵死地按照老眼光看待徒弟们的现代创作。我还是喜欢他们都能形成自己的风格，但必须要在龙泉青瓷传统工艺的基础上走出来，要有传统青瓷烧制技术的基本功。
周武是我在1983年收的徒弟，是个很聪明的孩子。当时他书读得不错，收他做徒弟，我真害怕耽误了他的前程。所以，我当时劝他说，学做陶瓷是很辛苦的，要付出一辈子辛劳的，你要有思想准备。同时，我也提醒他，你有机会还是要去读大学，有了知识，才会把瓷做得更好。周武拜师后，非常认真地跟着我学做瓷器。我对他要求比较严格，甚至很苛求。举个例子，我教周武学刻牡丹花，开始时他觉得这没有什么，感觉还很好，不到半小时就刻完了，还拿给我看。我一看，他刻得像鸡爪子一样，没有达到我的要求。一朵牡丹花，我还要刻一个小时呢。于是，我严肃地对他说，你刻的是什么？线条不流畅，花朵不饱满，高低水平，弯弯曲曲的，重新刻。他虽然委屈，但还是认真地刻了四个小时，再拿给我看时，就完全不一样了。我看出这个孩子的天分和耐心。很喜欢他，经常把一些精细的活交给他来做，他每次完成得都很好。再后来，他果然不负众望，考上了中国美术学院，毕业后留校工作，现在已经是美术学院公共艺术学院的副院长和陶艺系的主任了，同时还是副教授和研究生导师。他经常对人讲：“当时没有师傅的严格要求，我就没有今天的成绩。”
陈爱明是我在他办厂的时候认识的。那时他很困难，办厂也没有经验。他通过别人的介绍请我到他的厂子看看。我觉得年轻人出来打拼不容易，我就从上垟来到龙泉。看到陈爱明做的青瓷，我很有印象。他是做的较大的青瓷，接口很严密，并且知道他是用手工拉成的，很惊讶，觉得他是块好料。后来我收他做了徒弟，他经常到我这里来，问长问短。我有时就把自己平常积累的东西讲给他听，包括做笔筒如何“看造型”的方法、有的配釉的方法，我都讲给他听，他也很用心，不久就做出了很多好的作品。现在陈爱明创作的青瓷很有自己的特色。他比较讲究精致，也擅长造型和装饰。他的作品基本都是比较古朴的造型，装饰上喜欢用线纹，清秀隽永。在杭州展出的一些作品，造型都比较简练，并且注重造型与装饰上的对比关系。陈爱明是个比较爱宁静的人，对龙泉的自然山水有独特的感受，对作品的审美心境也就有一种非常自然的艺术追求。
陈新华是跟我时间最长的一个徒弟，从1973年就跟我学艺。他一直在金华工作，曾经是金华古方陶瓷厂的厂长，企业效益不好时，还转行搞过雕塑和装潢，把陶瓷专业也丢掉了。现在，他重新拾起来，在金华专门搞婺州窑，恢复婺州窑的烧制。陈新华虽然中断了一